一人の母親とアスペルガー(自閉スペクトラム症／ASD)の子どもとの実践から生まれた、書字に悩む子どもや発達特性のある子どもなどに向けたクリスタリア式 文字学習教材『たすたすドリル すてっぷ0～せんとかたち・カタカナ編～』(実用新案出願済)が、crystalia公式WEBサイトにて2月に販売される予定だ。
書字に悩む子どもに向けた新しい学習アプローチを開発
近年、書字に苦手意識を感じる子どもや、発達特性をもつ子どもが増えているそう。このような子どもたちは、五十音順の学習ではつまずきやすく、学習そのものへの苦手意識やストレスにつながることがあるという。
クリスタリア式 文字学習教材『たすたすドリル すてっぷ0～せんとかたち・カタカナ編～』の開発者は、こうした“つまずき”に目を向け、比較的簡単なカタカナから始め、「線→形→文字」という、形を組み合わせていく構造で学べる教材づくりに取り組んできた。
そして、開発者自身のアスペルガー(自閉スペクトラム症／ASD)の子どもに実践。苦手意識を軽減し、「できた！」を増やし、自信を積み重ね、ひらがなへの移行も前向きに取り組むことができたという。
「あ」から始めない新しい学び方で「できた！」を育む
クリスタリア式 文字学習教材『たすたすドリル すてっぷ0～せんとかたち・カタカナ編～』は、書字に悩む子どもや発達特性のある子どもが、「線」と「形」の理解を土台に、苦手意識を持たせないステップ設計で、無理なく文字へと進めるようになっている。
この教材の特徴は、「あ」から始めない自由設計で、子どもの理解しやすい順序で学べる構造により、最初の一歩のハードルを下げているところ。
また、暗記ではなく、「線」や「形」のパターンを視覚的に理解し、その組み合わせとして文字を捉える設計になっているところだ。
さらに、文字を形のパーツとして分類したカテゴリー表を用いることで、「この文字とこの文字は同じ形の仲間」という気づきを促し、理解を助ける。
こうして、視覚的な理解や「できた！」という小さな成功体験を積み重ねることで、自信を育んでいく。
子どもの自信を育み、保護者の迷いを減らす教材
この教材は文字を覚えるだけの教材ではなく、子どもたちが「できた！」を重ねることで自信を育み、学びに向かう気持ちを支えることを大切にしている。また、書字に悩む子どもと向き合う保護者にとっても、「どこから、どう始めればいいのか」という迷いを減らし、親子で一緒に取り組める学びの時間をつくることを目指している。
開発者は、この教材から、やさしくあたたかい未来の学びが広がっていくことを願っているという。
書字に悩む子どもとその保護者に向けた、クリスタリア式 文字学習教材『たすたすドリル すてっぷ0～せんとかたち・カタカナ編～』をチェックしてみては。
■クリスタリア式 文字学習教材『たすたすドリル すてっぷ0～せんとかたち・カタカナ編～』(実用新案出願済)
発売予定時期：2月
価格：6,980円(税込、送料込)
セット内容：ドリル本体 91ページ、文字の形パーツ(サポート教材)、別添ドリル(ガ行など)、できた！シール
crystalia公式WEBサイト：https://garasunokutu-kobe.com
※この教材は、カタカナだけでなく、ひらがなの学習にも同じ考え方で構成している。(実用新案出願済)
(yukari)
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